PROYECTO FINAL (Exposición en clase)

Enunciado:

El proyecto de Montaje de Aerogeneradores tiene el siguiente objeto:

 

Programación:

Simulación:

Primera linea de montaje: 

Primera linea de montaje en funcionamiento:

Segunda linea de montaje:

Segunda linea de montaje en funcionamiento:

Tercera linea de montaje:

Tercera linea de montaje en funcionamiento:

Transporte:

Vemos como se forma una caja al tener un determinado numero de piezas en cada linea:

Y cada dos cajas sale un camión que realiza el transporte hasta el parque eólico:

Estadísticas:

Tiempo de cada parte en el sistema:

Costes y beneficio:

9ªCLASE

CAPITULO 4: NEUMATICA

Factores a calcular en una simulación:

- Tasa de producción = productos / hora
- Capacidad de producción = maxima tasa de producción
- Utilización de cada maquina: Tw/(Tw+Td)  Tw=Tiempo trabajo  Td=Tiempo descanso
- Disponibilidad: A=(MTBF-MTTR)/MTBF
- Manufacturing Lead time= tiempo para fabricar una pieza
- Work in progress (Inventario)
- Coste del producto
- Beneficio

8ª CLASE

En esta clase empezamos el archivo:

Donde primeramente veremos el concepto de Sistema de control.

• Definido como un conjunto de componentes que pueden regular su propia conducta o la de otro sistema con el fin de lograr un funcionamiento predeterminado, de modo que se reduzcan las probabilidades de fallos y se obtengan los resultados buscados.

• Tipos de sistemas de control: 1.-De lazo abierto 2.-De lazo cerrado 

  

Seguido, concepto de Sistema de Automatización:
 

La automatización es un sistema donde se trasfieren tareas de producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos tecnológicos.
Un sistema automatizado consta de dos partes principales:

• Parte de mando      
• Parte de operativa 

CAPITULO 3: Sensores

Un sensor es un dispositivo capaz de detectar magnitudes físicas o químicas, llamadas variables de instrumentación, y transformarlas en variables eléctricas.

De la clasificación anterior se ha destacado el sensor de galga extensiométrica, que veremos acontinuación:

Consiste en un estampado de una lámina metálica fijada a una base flexible y aislante, esta se adhiere al objeto cuya deformación se quiere estudiar mediante un adhesivo (Ej.: camión) para medir la deformación, presión, carga, torque, posición, entre otras cosas.

Al ejercer  presión en elmdispositivo disminuye la longitud del alambre y aumenta su sección segun la formula:

Sensores Analógicos/Digitales: 

• Sensor analógico es aquel que, como salida, emite una señal comprendida por un campo de valores instantáneos que varían en el tiempo, y son proporcionales a los efectos que se están midiendo; por ejemplo, un termómetro es un dispositivo analógico... la temperatura se mide en grados que pueden tener, en cualquier momento determinado, diferentes valores que son proporcionales a su indicador, o a su "salida" en caso de un dispositivo electrónico...

• Sensor digital en cambio es un dispositivo que puede adoptar únicamente dos valores de salida; 1 -0 ... encendido o apagado, sí, o no.... los estados de un sensor digital son absolutos y únicos, y se usan donde se desea verificar estados de "verdad" o "negación" en un sistema automatizado... por ejemplo, una caja que es transportada llega al final de un recorrido, y activa un sensor digital; entonces, la señal 0 del sensor en reposo, cambia inmediatamente a 1, dando cuenta al sistema de tal condición.....

El Potenciómetro: 

Un potenciómetro es un resistor cuyo valor de resistencia es variable. De esta manera, indirectamente, se puede controlar la intensidad de corriente que fluye por un circuito si se conecta en paralelo, o la diferencia de potencial al conectarlo en serie.

Practica 8

En esta práctica estuvimos viendo el "libro" mencionado en la ultima clase concretamente el capitulo dos para inspirarnos y coger ideas para el trabajo final de la asignatura...

Despues de ojear este capitulo hemos decidido realizar la simulación de la fabricación, distribución y montaje de un aerogenerador atraves del programa Anylogic, esta simulación consta de 3 de las 4 operaciones básicas de fabricación como son la fabricación, el manejo del material y la coordinación/control de las "piezas".

PRACTICA 7

TUTORIAL ANYLOGIC 2

En esta practica vamos ha realizar otro de los tutoriales que estan en la pagina : http://www.xjtek.com/

En este caso seleccionaremos el tutorial: Ophthalmology Department Model.

Después vemos que se despliegan los pasos que vamos a tener que realizar para este tutorial, asi que allá vamos!

1º/ Crear un nuevo modelo en anylogic:

  

2º/ Crear un modelo de animación, en este caso con un plano ya dibujado:

3º/ Animación de los recursos a utilizar, tenemos doctores, pacientes y el microscopio.

4º/ Creamos un grupo de los tres recursos anteriores mediante el elemento Network:

5º/ Crear un esquema que defina el proceso ( Flowchart):

 6º/ Configurar la simulación:

 7º/ Darle al play para ver la simulación:

 8º/ Ocupar una de las habitaciones, salas e tratamiento:

9º/ Llamar a un doctor para que valla con el microscopio a ver al paciente:

 Para terminar la clase hicimos esta simulación representada en 3D en la que en vez de microscopios optamos por camas:

7ª Clase

En esta clase hemos visto varios ejemplos con Anylogic: un taladro, un brazo robotico, un sistema de vapor...

Pero hubo un ejemplo que me llamo la atención porque mezclaba todos los conceptos que hemos ido viendo en clase. Era un ejemplo formado por un esquema del modelo, una carta de estados  y una ecuación diferencial para formar un PROCESO DE TRATAMIENTO TÉRMICO.

 También vimos un pdf llamado Simulation of manufacturing systems que nos puede ser de ayuda a la hora de realizar el trabajo final de la asignatura, este pdf se encuentra en los apuntes de la asignatura junto con otros articulos que pueden ser de interes:

Asi como el primer capitulo del "libro":

PRACTICA 6

TUTORIAL DE ANYLOGIC

En esta clase haremos un tutorial que se encuentra en la pagina web: 

http://www.xjtek.com/anylogic/why_anylogic/

Para empezar con el tutorial debemos ir a Anylogic Help:

 Después saldría la pagina que vemos acontinuación y hay que ir a Tutorials:

Una vez desplegadas las opciones de tutorials desplegamos las de EnterpriseLibrary y elegiremos el tutorial BankOfficeModel:

Y una vez pinchamos en el turorial se despliegan los pasos a seguir para realizar el tutorial:

El paso 1 como pone en el tutorial sería crear un modelo simple parecido al de la practica anterior:

El paso 2 seria darle animación al modelo anterior:

El paso 3 consistiría en añadir estadisticos al modelo:

El paso 4 se trata de añadir los banqueros que nos atenderán en este caso en forma de imagen:

El número de banqueros se puede modificar mediante el boton rodeado en rojo (Slider en la Pallete de Anylogic).

Y el paso 5 sería añadir histogramas con los tiempos y las variables estadisticas corresponidentes: